Nuevas Tecnologías
de la Información y la Conectividad
Cuestionario Web
1. Lea la información
sobre versiones de la Web.
2. Construya una tabla
en la que se comparen las características que poseen los sitios Web 1.0 y los
sitios Web 2.0.
3. Detalle brevemente
cuáles son los elementos clave que aparecen en la Web. 2.0
4. ¿Cuáles son los dos
conceptos fundamentales que definen a la Folcsonomía? Descríbalos.
5. ¿Hacia qué camino
apunta el desarrollo futuro tanto de la Web 3.0 como de la Web. 4.0?
Versiones de la Web
La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de
comunicación. La idea de una red de computadoras diseñada para permitir la
comunicación general entre usuarios de varias computadoras fue causa tanto de
desarrollos tecnológicos como de la fusión de la infraestructura de la red ya
existente y los sistemas de telecomunicaciones.
Las más antiguas versiones de
estas ideas aparecieron a finales de los años cincuenta. Implementaciones
prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de
los noventa. En los noventa se introdujo la World Wide Web (WWW), que
rápidamente se hizo popular. Es importante recalcar una vez más que Internet y
la World Wide Web no son la misma cosa. La Web es parte de Internet, y
simplemente la "utiliza" para transmitir información entre las
computadoras y los servidores.
Con respecto a la WWW, esta ha
sufrido modificaciones y desarrollos a lo largo de los últimos 20 años. Los más
importantes se detallan a continuación
Web 1.0
La Web 1.0 (1991-2003) es la WWW más básica que existió, con
navegadores de sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las
páginas Web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores
visuales tales como IE, Netscape, etc.
La Web 1.0 era de 'sólo
lectura". El usuario no podía interactuar con el contenido de la página
(nada de comentarios, respuestas, citas, etc.), estando totalmente limitado a
lo que el sitio le "ofrece".
Web 1.0, además, se refiere a un
estado de la World Wide Web, y cualquier página Web diseñada con un estilo
anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un término que ha sido
creado para describir la Web antes del impacto provocado a partir del 200x, que
es visto por muchos como el momento en que esta tecnología dio un giro
realmente revolucionario.
Algunas de las características
salientes de los sitios Web pertenecientes a esta versión son:
ü Páginas estáticas
en lugar de dinámicas
ü El uso de framesets
o Marcos.
ü Libros de visitas
online o guestbooks
ü Botones GIF
ü Formularios HTML
enviados vía e-mail.
Web 2.0
El término Web 2.0
(2004-actualidad) está comúnmente asociado con aplicaciones Web que facilitan
el compartir información, la interoperabilidad y la colaboración en la World
Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades Web, los servicios Web,
las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento
de videos, las wikis, blogs y folcsonomías.
El concepto Web 2.0 fue acuñado
por Tim O'Reilly, en una conferencia sobre la Web en 2004. Aunque el término
sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una
actualización de las especificaciones técnicas de la Web, sino más bien a cambios
acumulativos en la forma en la que desabolladores de software y usuarios
finales utilizan la Web.
Los elementos clave que aparecen
en la Web 2.0 son:
* Blogs: La blogosfera es
el conjunto de blogs que hay en Internet. Un blog es un espacio Web personal en
el que su autor puede escribir cronológicamente artículos, noticias (con
imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores
también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos
(entradas/post) que ha realizado el autor.
* Wikis: Una Wiki es un
espacio Web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de
páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas autorizadas
elaboran contenidos de manera asincrona. Basta pulsar el botón
"editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen
mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la
realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores
de Wiki gratuitos.
* Entornos para compartir
recursos: Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar
materiales para su difusión mundial.
- Documentos: podemos
subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki,
enviándolos por correo.
- Videos: Al igual
que lo Documentos, anteriormente mencionados, se pueden "embeber" un
video tomado de algún repos torio que lo permita, tal como YouTube.
- Presentaciones
- Fotos
- Plataformas
educativas
- Aulas virtuales
(síncronas)
- Redes Sociales
En este caso, los sitios Web
pertenecientes a esta versión se caracterizan por:
* El sitio no debe
actuar corro un "jardín cerrado": la información debe poderse
introducir y extraer fácilmente
* Los usuarios
deberían controlar su propia información
* Basada
exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser
utilizados enteramente desde un navegador
* La existencia de
links es requisito imprescindible
Folcsonomía
La Web 2.0, con sus aplicaciones y servicios, posibilitó interconexiones
sociales que, hasta hace pocos años, solo se daban en historias de ciencia
ficción. La Folcsonomía es una de estas interconexiones y se relaciona
directamente con dos conceptos que la posibilitan: Marcadores sociales y
Etiquetado.
Empecemos por entender los
Marcadores Sociales (Social Bookmarking). Así se denominan las aplicaciones con
características Web 2.0 que ofrecen a los usuarios de Internet servicios para
almacenar, organizar (etiquetar), compartir y buscar recursos Web de interés
para ellos. Estas aplicaciones permiten crear listas de favoritos (marcadores)
que se almacenan en línea, en lugar de hacerlo en el navegador del usuario;
cosa que facilita compartirlas con otros usuarios de Internet, dándoles una connotación
social. Varias de estas aplicaciones van más allá de la Folcsonomía pues además
de almacenar marcadores en línea, permiten agregar notas a estos o guardar en
formato digital algunos de sus elementos (texto, imagen, vídeo, audio, etc).
Quizás, el sitio por excelencia para interactuar con marcadores sociales
sea www.delicious.com.
Por su parte, las Etiquetas
(tags, en inglés) son palabras clave que se adicionan a un sitio Web, a una
fotografía, a un video o a un clip de audio, para describirlo de manera que
otras personas puedan encontrarlos fácilmente. Es importante resaltar una
diferencia sustancial entre estas y la categorización tradicional en base a
carpetas de las listas de favoritos del navegador: ya que con ellas un recurso
puede pertenecer a más de una categoría. Por ejemplo, con el uso de etiquetas,
la fotografía de un árbol puede categorizarse como árbol, como ciprés (nombre
de un árbol común) o de ambas formas.
Como resultado de la labor individual
de millones que usuarios de Internet que almacenan y etiquetan contenidos Web
en aplicaciones de Marcadores Sociales, se obtiene la Folcsonomía. Esta tiene
tres elementos básicos: la persona que etiqueta, el recurso Web etiquetado y el
nombre de la etiqueta que se adhiere a ese contenido.
Por lo tanto, la Folcsonomía es el resultado de la acción de etiquetar
individualmente, sin jerarquías y usando una aplicación con características
sociales, cualquier contenido digital que tenga una dirección Web (URL). El
valor de la Folcsonomía radica en que las personas pueden usar libremente su
propio vocabulario para darle nombre a las etiquetas en lugar de regirse por
una taxonomía jerárquica de palabras que previamente alguien determinó.
Web
3.0 y 4.0
Web 3.0 es un término que se
utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través
de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de
datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial y la Web
semántica. Actualmente existe un debate considerable en temo a lo que significa
Web 3.0, y cuál sea la definición más adecuada. Sin embargo, ya se definen
algunas consideraciones generales.
La Web 3.0 se basará en una
Internet más "inteligente", los usuarios podrán hacer búsquedas más
cercanas al lenguaje natural, la información tendrá semántica asociada y la Web
podrá relacionar conceptos de múltiples fuentes, también podrá deducir
información a través de reglas asociadas al significado del contenido.
La frase "Web
Semántica" hace referencia a la posibilidad de usar anotaciones de
significado en el contenido para hacer deducciones básicas. Es por esto que la
Web 3.0 será otra era de búsqueda de información. La búsqueda de información
será refinada por el dominio específico, contextualizada y la experiencia del
usuario será más amigable.
Y como si esto fuera poco,
algunos autores y tecnólogos ya se animan a anunciar las características que
poseerá la Web 4.0. El desarrollo de la Web 3.0 y sus tecnologías llevarán
hacia la Web 4.0, la Web basada en la Inteligencia Artificial, donde el
objetivo primordial será el de unir las inteligencias, donde tanto las personas
como los sistemas informáticos se comuniquen entre sí para generar la toma de
decisiones. Para el 2020 se espera que haya agentes en la Web que conozcan,
aprendan y razonen como lo hacemos las personas.
Si bien todavía es
muy pronto para arribar a conclusiones terminantes se podría decir que la Web
4.0 es el avance más grande en las telecomunicaciones, ya que con esta
tecnología facilita la investigación, a través de la creación de un sistema
operativo tan rápido en respuesta como el cerebro humano.
